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摘要:
本文通过分析幼儿的生理、心理、环境和行为间的关系研究,提出了较为理想的交往空间环境设计的建议。旨在打造一个真正以幼儿为主体、符合幼儿身心健康发展的幼儿园空间环境,使其能够在生活实践中得以运用和实施。
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策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 幼儿特征影响下的幼儿园交往空间塑造的几点思考
来源期刊 消费电子 学科 工学
关键词 生理 心理 环境 幼儿为主
年,卷(期) 2014,(14) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 265-265
页数 1页 分类号 TU244.1
字数 2127字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 殷芳 9 3 1.0 1.0
2 宫政 10 2 1.0 1.0
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2009(1)
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研究主题发展历程
节点文献
生理
心理
环境
幼儿为主
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
消费电子
月刊
1674-7712
11-5879/TM
16开
北京市
82-224
2003
chi
出版文献量(篇)
15286
总下载数(次)
35
总被引数(次)
3638
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