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摘要:
学习兴趣至关重要,教师在授课前应该明确,学生对学科有没有学习兴趣.学习兴趣的培养,可以从多个方面努力.如创设教学情境,让课堂轻松和谐,学生就会主动融入课堂;改变教学方法,深入浅出,联系现实,吸引学生的注意力;鼓励学生积极动手,变抽象为生动,学生更容易理解;因材施教,多鼓励学生,让学生体验到成功的喜悦,激发他们更大的学习欲望.
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文献信息
篇名 兴趣让小学数学学习变难为易初探
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 兴趣 教学方法 实践 体验
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 168
页数 1页 分类号 G623.5
字数 1895字 语种 中文
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实践
体验
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研究去脉
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期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
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4053
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