初中思想品德课堂高质量教学方法探析

• 作者: 刘红
• 来源期刊: 新课程·中旬
• 关键词: 初中思想品德 高质量教学 教学方法
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 热点聚焦
• 页码范围: 156-156
• 页数: 1页
• 字数: 1688字
• 语种: 中文

摘要

由于思想品德课程本身具有较强的理论性、时代性以及思想性，课程的教与学都存在一定的难度，相应的课堂教学质量普遍不高。在新课程背景下要实现素质教育目标，就必须积极探索高质量的课堂教学方法。结合教学实践，就如何提升初中思想品德课堂教学质量进行了简单的剖析，以期能对同仁有所帮助。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘红		19	12	2.0	3.0