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摘要:
我国的英语教学对于语块理论的研究起步比较晚。该文主要通过对语块视角下的大学英语翻译教学策略的探讨(包括语块的提出及分类、语块的作用、语块的启示三个方面),旨在帮助英语教师提高英语教学效率,希望对大学的广大英语教师们的翻译教学有所帮助。
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理论体系
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 语块视角下的大学英语翻译教学策略初探
来源期刊 海外英语 学科 文学
关键词 大学英语 语块视角 翻译教学
年,卷(期) 2014,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晓燕 集宁师范学院外语系 19 23 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语
语块视角
翻译教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语
半月刊
1009-5039
34-1209/G4
大16开
安徽合肥市蜀山区翡翠路1118号出版传媒
26-179
2000
chi
出版文献量(篇)
36337
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110
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32691
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