新课标下高中英语词汇教学的实践与研究

• 作者: 王益忠
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 新课标词汇 词汇教学方法 词汇记忆的方法 巩固
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 144-145
• 页数: 2页
• 字数: 5146字
• 语种: 中文

摘要

没有词汇，任何形式的交流都无从谈起。高中英语词汇教学是英语教学的基础，但是由于缺乏对词汇教学的研究，这在英语的教学过程中要么被轻描淡写带过，要么就是方法不得到，结果事倍功半。本文从目前高中词汇教学中存在的一些问题着手，充分研究新课程词汇特点和要求，从词汇教学方法，创新词汇记忆的方法及巩固词汇教学的成果三个方面探讨提高英语词汇教学效果的途径与方法，在实践中研究词汇教学。

作者信息

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1	王益忠		2	0	0.0	0.0