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摘要:
教师是一种特定的职业,其角色具有多样性和综合性.曾有这样一幅对联:“学高德高为师,言正身正为范.”这幅对联蕴合了教师的角色内涵,作为一名教师,学识和道德以及身体力行之事,应成为别人之楷模.
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文献信息
篇名 让学生在“宽容”的环境中成长
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 宽容 成长
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 75
页数 1页 分类号 G620
字数 2093字 语种 中文
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1 昝大明 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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宽容
成长
研究起点
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期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
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4053
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