优化电教媒体组合开展小学美术教学

• 作者: 王志勇
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 小学美术 多媒体技术 情景教学 整合
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 综合论坛
• 页码范围: 241-242
• 页数: 2页
• 字数: 4502字
• 语种: 中文

摘要

随着科学技术的进步而不断深化，多媒体电教技术的内容也不断的丰富起来。电教手段以它色彩丰富的画面，集声、光、电等为一体展现文字蕴含着的意思，创设所需要的情境。在美术课堂教学中有效地运用电教手段，能较好的扩大课堂容量，打破时间、空间、地域的界限，驰骋中外，跨越古今，使学生在美术课堂的认知过程变得更真实，更细致，更形象，更易理解。将学生从抽象、枯燥的教学中解脱出来，能够使教学达到最优化，取得理想的教学效果，从而提高教学效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王志勇		2	0	0.0	0.0