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摘要:
英语新课程标准提倡合作、自主、体验性的学习,注重学习的过程,关注学生对学习的感受,要求教师克服单纯传授语言知识的教学弊端,反对“注入式”教学,倡导“任务型”教学.本文主要通过任务型教学中不同教学途径及方法的使用,让学生获得亲身参与体验的机会,培养学生发现和解决问题的能力.
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文献信息
篇名 初中英语任务型教学初探
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词 初中英语 综合实践活动 英语教学 任务型教学
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 72
页数 1页 分类号
字数 2193字 语种 中文
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