如何在数学教学中对学生进行人格培养

• 作者: 李建辉
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 小学数学 人格培养 实践 情感
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 综合论坛
• 页码范围: 274-274
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

课堂教学是数学教学活动的主体，也是培养学生健全人格的主要途径。现行数学教材中丰富的人格教育内容是零星地隐含在定理概念的学习过程之中，在数学教学中要有效地渗透人格教育，教师就必须首先将这些内容挖掘出来。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李建辉		2	1	1.0	1.0