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摘要:
初三是中学化学学习的初始阶段,是化学理论基础和化学素养培养的关键时期.当前,在新课程改革的推动下,积极探索更为人性化、时代化和科学化的创新性教学方法,大力培养和提高学生的创新意识、创新思维和创新能力,这既是初三化学课教学改革的目标所在,也是行业发展对人才的本质诉求.
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文献信息
篇名 初三化学课创新性教学方法的思考与实践
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词 初三 化学 创新
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 65
页数 1页 分类号
字数 2086字 语种 中文
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