初中地理有效教学情境创设管窥

• 作者: 王建梅
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 初中地理 课堂教学 教学情境 有效创设
• 年，卷（期）: wldh_2014,（28）
• 页码范围: 78-78
• 页数: 1页
• 分类号: G633.55

摘要

地理是一门知识丰富内容与生活联系密切的学科，提高学生地理学习的兴趣才能提升学生地理知识掌握水平，获得地理学科学习的能力。本文就初中地理教学中的情境创设的意义与具体有效创设的策略进行分析，旨在有效提升初中地理教学的质量和效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王建梅		2	1	1.0	1.0