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摘要:
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初探信息技术课堂教学整合途径
信息技术
课堂教学
整合途径
初探信息技术与初中数学整合对教学的促进
信息技术
学科整合
数学教学
学习方式
浅析如何实现信息技术与学科课程整合
信息技术
课程整合
实践能力
信息技术与语文学科的整合
信息技术
课程整合
交互方式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 初探信息技术与学科课程的整合
来源期刊 青年科学(教师版) 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 83
页数 1页 分类号
字数 2999字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许琳川 5 7 1.0 2.0
传播情况
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同被引文献  (0)
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2014(0)
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期刊影响力
青年科学(教师版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
7852
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36
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1743
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