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摘要:
兴趣是最好的老师,在学生的学习过程中起着及其重要的作用。特别是作为非主课的音乐课,兴趣更在浩瀚无边的音乐海洋中,只有拥有一条兴趣的小舟,才能其乐无穷地畅游和探索。通过演唱、欣赏、评价等音乐课堂教学的各个方面阐述了如何激发和培养学生学习音乐的兴趣,使其在音乐课中愉快的学习,从而提高音乐课堂教学的质量。
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文献信息
篇名 小学音乐课兴趣激发技巧初探
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 音乐课教学 兴趣激发 访谈探究
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 综合论坛
研究方向 页码范围 233-234
页数 2页 分类号
字数 4586字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
音乐课教学
兴趣激发
访谈探究
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关爱明天
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