农村小学实验课堂的创新教学初探

• 作者: 陆英
• 来源期刊: 都市家教(下半月)
• 关键词: 农村小学 实验课堂 创新教学
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 课堂创新
• 页码范围: 81
• 页数: 1页
• 字数: 2131字
• 语种: 中文

摘要

素质教育的提出要求课堂教学方法的实施进行深入的变革,也更加注重学生自主创新及实践能力的提升.作为小学学习的主要课程,实验课程不仅是科学探究的主流媒介,同时也承载着对学生认知、思维、操作等能力培养的重要职责.因此,在素质教育视域下进行小学实验课堂的创新迫在眉睫.然而,由于农村小学教学自身软硬件水平的限制,使得其在实验课堂的创新教学存在很大程度的弊端,本文在此背景下,针对我国农村小学实验课堂的教学现状进行了初步探讨,并在此基础上提出了关于其实验课堂创新的几点可行性意见.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆英		2	0	0.0	0.0