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摘要:
初中语文教学中的古诗词教学一直都是弱项,对学生的古诗词文学素养的形成和学习兴趣的提高,产生了一定的不利影响。古诗词是我国古典文化中的重要组成部门,代表着我国古典文学文化的精华。学生无法掌握良好的古诗词知识和素养,对我国文化是一个不小的损失。围绕初中语文古诗词教学的现状和问题,进行有效性的研究,为提高古诗词教学效果提供指导和参考。
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文献信息
篇名 初中语文古诗词教学的有效策略分析
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 初中语文 古诗词教学 有效策略
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-62
页数 1页 分类号 G633.3
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1 王汝飞 2 33 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
古诗词教学
有效策略
研究起点
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期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
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