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“龙板”校本课程的建设与思考
“龙板”校本课程的建设与思考
作者:
钱明
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
龙板
课程
建设
思考
摘要:
龙板是一项新兴的时尚运动?学校2010年将龙板引进课堂,经过近三年的教学与研究,各项统计数据表明,龙板能使孩子的心血管系统机能得到锻炼,协调能力得到提高,腰、腿部的肌肉和关节力量得到加强,创造能力得到培养,是一项孩子们喜爱的运动,龙板课程校本化完全可行。
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篇名
“龙板”校本课程的建设与思考
来源期刊
中学课程辅导(教学研究)
学科
关键词
龙板
课程
建设
思考
年,卷(期)
2014,(11)
所属期刊栏目
案例教学
研究方向
页码范围
156-156,157
页数
2页
分类号
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2546字
语种
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中学课程辅导(教学研究)
主办单位:
出版周期:
旬刊
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CN:
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创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
65168
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