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摘要:
体育课是学校体育的基本教学形式,对体育课进行分析与评定是实现教育目标和教养目标的价值判断,是体育教学管理的基本环节;是总结教学经验,提高教师业务水平和教学质量的重要途径。通过对体育课的分析与评定,使教师能够及时了解教学成果和教学中所存在的问题,及时调整教学计划,改进教学方法。
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文献信息
篇名 谈体育公开课的分析与评定
来源期刊 科学导报 学科
关键词 备课的环节 练习强度 练习密度 新课程标准 教学活动 学生体质 基本部分 脉搏 分析评定
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 23-23
页数 1页 分类号
字数 1873字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
备课的环节
练习强度
练习密度
新课程标准
教学活动
学生体质
基本部分
脉搏
分析评定
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科学导报
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