变式教学在初中数学教学中的实际应用

• 作者: 周红英
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 变式教学 运用
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 中小学教育研究 -- 『理科教学与教研』
• 页码范围: 132-132
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 1714字
• 语种: 中文

摘要

变换事物的非本质特征，从不同的角度组织感性材料，在不同的表现形式中突出事物本质特征的过程叫做变式。许多代数和几何的概念都是从实际生产和生活中衍生而来的，为促进学生对概念的理解，在引入概念时可以运用变式引入其本质属性。本文重点讨论了变式教学在初中数学教学中的运用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周红英		1	0	0.0	0.0