高效课堂模式下的初中英语阅读教学初探

• 作者: 吕建军
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 阅读教学 教学模式
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 209
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 字数: 1632字
• 语种: 中文

摘要

《义务教育英语课程标准》(2011年版)五级目标对学生的阅读能力提出了明确要求:能读懂相应水平的读物和报纸、杂志,克服生词障碍,理解大意.能根据阅读目的运用适当的阅读策略.因此,在初中英语教学中,培养学生的阅读能力是主要教学目标之一,教师在教学实务中必须将阅读能力作为语言技能的重要组成部分来培养.本文就当前初中英语阅读教学中存在的普遍问题,结合高效课堂教学实践,探讨如何构建初中英语阅读课高效课堂教学的模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕建军		4	0	0.0	0.0