中职英语词汇学习中存在的问题和解决策略探究

• 作者: 吴云珠
• 来源期刊: 职业
• 关键词: 英语词汇 构词法 联想教学
• 年，卷（期）: 2014,（23）
• 所属期刊栏目: Public Course 基础教育
• 页码范围: 162-163
• 页数: 2页
• 字数: 3373字
• 语种: 中文

摘要

词汇是中职英语学习的基础，学生学习的进步在很大程度上取决于词汇的积累和扩展。本文针对中职学生缺乏词汇积累、缺乏学习兴趣等现实问题提出了对应的解决策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴云珠		1	0	0.0	0.0