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摘要:
随着"国家、地方、学校三级课程管理"政策的贯彻,我国职业教育将面临着开发校本课程的重任。而校本教材是课程改革的重要成果之一,是体现教育方针、实现教学目标的重要教学文件。那么具体地在开发过程中怎样才能使校本教材立足于不败之地呢?笔者有如下五个方面的思考。
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篇名 浅议中专数学校本教材开发
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 中专数学 校本教材 开发
年,卷(期) wldh_2014,(33) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号 G620
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1 汤娟 3 0 0.0 0.0
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开发
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