高职本科应用数学紧贴专业需要的教学研究

• 作者: 王茗倩
• 来源期刊: 科技展望
• 学科: 教育
• 关键词: 高职本科应用数学 紧贴专业 引导性问题
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 3-3
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 2356字
• 语种: 中文

摘要

本文结合高职本科层次应用数学的教学实践，考虑学生实际情况，紧贴专业进行多方面教学角度的尝试和探索，在教学中融入从数学之美，注重培养情商，激发学生学习兴趣，开拓学生视野，调整实用性教学内容及引导性问题，从而达到培养高职院校应用型人才的需要。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王茗倩		13	15	2.0	3.0