浅析课改下高中历史有效设问

• 作者: 杨崇佑
• 来源期刊: 速读（下旬）
• 关键词: 新课程 有效设问 教学成果
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 课改实践
• 页码范围: 252-252
• 页数: 1页
• 字数: 2064字
• 语种: 中文

摘要

新课程强调教学三维目标的实现，这就要求教师在教学方式以及引导学生学习方法等方面做相应的转变。要实现新课程情境下三维目标，并不是现实中的一句空话，也不是公开课或者比赛课中一时的花拳绣腿走走过场。需要老师全面转变教育教学理念，在单位时间内围绕学生展开启发式教学，在具体的时空情景内让学生从心中升华知识化为理性的自觉行为。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨崇佑		2	0	0.0	0.0