麦西来甫健身操在全科型小学教师培养中的价值研究

• 作者: 李素军 杨雪娜
• 来源期刊: 科技展望
• 学科: 体育
• 关键词: 麦西来甫健身操 全科型小学教师 价值研究
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 144-145
• 页数: 2页
• 分类号: G833
• 字数: 2577字
• 语种: 中文

摘要

运用文献资料法、问卷调查法、教学实验法、访谈法、数理统计法对新疆教育学院2011级全科型小学教育专业实验班35名学生体育课教学内容麦西来甫健身操干预研究。研究结果表明：学生通过学习和练习麦西来甫健身操，学生的语言表达能力、课堂组织能力、与人沟通能力、团结协作能力得到明显增强，麦西来甫健身操对于提高全科型小学教师基本能力具有重要作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李素军		8	3	1.0	1.0