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摘要:
广泛地开展课外阅读,充分地开阔学生的阅读视野,让课外阅读成为学生学习生活中的一件趣事,将课内知识和课外阅读充分地结合起来,实现阅读生态化、生活化,才能促进学生语文素养的形成和发展,这才是语文实施素质教育的必然之路。
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关键词云
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文献信息
篇名 提高农村学生阅读能力探究--课外阅读习惯的养成
来源期刊 少儿科学周刊(教育版) 学科
关键词 课外阅读 学习习惯 策略探究
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号
字数 3736字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘瑞斌 2 0 0.0 0.0
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2006(1)
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研究主题发展历程
节点文献
课外阅读
学习习惯
策略探究
研究起点
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研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
少儿科学周刊(教育版)
月刊
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4218
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