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以苏版教材为例谈中学语文课外阅读之四“合”
以苏版教材为例谈中学语文课外阅读之四“合”
作者:
顾玉红
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中学语文
课外阅读
四“合”
摘要:
语文阅读包括课内阅读和课外阅读,在实际课堂教学中,课堂阅读的时间是有限的,学生要提高自身的阅读水平必须加强课外阅读。本文分析了目前中学生课外阅读的现状,并以苏版教材为例,并从阅读与生活“融合”、课内与课外“联合”、精读与略读“结合”、反馈与评价“应合”等几个方面进行探讨,激发学生的阅读兴趣,让学生快乐阅读。
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篇名
以苏版教材为例谈中学语文课外阅读之四“合”
来源期刊
学周刊C版
学科
关键词
中学语文
课外阅读
四“合”
年,卷(期)
2014,(12)
所属期刊栏目
教 学 研 究
研究方向
页码范围
96-96
页数
1页
分类号
字数
1701字
语种
中文
DOI
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出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
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邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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14623
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8
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16678
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