怎样指导学生做好化学分组实验

• 作者: 王彦铎
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 分组实验 教师指导 实验能力 实验习惯
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 108-108,110
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8
• 字数: 2302字
• 语种: 中文

摘要

化学是一门以实验为基础的自然学科，化学实验不但是化学学科的基础，而且是中学化学教学的基础。实验教学贯穿于化学教学的始终，渗透在中学化学教学的各个阶段。实验是化学教学的灵魂，学生分组实验更是学生掌握化学知识和提高个人综合素质的重要过程。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王彦铎		5	1	1.0	1.0