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《职业人文基础》课程模块化评价体系构想
《职业人文基础》课程模块化评价体系构想
作者:
顾丹霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
《职业人文基础》
模块化
评价体系
摘要:
本文结合教学探索实践,从分析现行《职业人文基础》课程评价模式存在的缺陷入手,提出了构建模块化大学生人文素养评价体系的原则,并在此基础上对评价内容进行了具体的阐述。
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篇名
《职业人文基础》课程模块化评价体系构想
来源期刊
产业与科技论坛
学科
关键词
《职业人文基础》
模块化
评价体系
年,卷(期)
2014,(13)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
187-187,188
页数
2页
分类号
字数
3251字
语种
中文
DOI
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姓名
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顾丹霞
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主办单位:
河北省科学技术协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-5641
CN:
13-1371/F
开本:
大16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-181
创刊时间:
2006
语种:
chi
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43551
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