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摘要:
本文结合教学探索实践,从分析现行《职业人文基础》课程评价模式存在的缺陷入手,提出了构建模块化大学生人文素养评价体系的原则,并在此基础上对评价内容进行了具体的阐述。
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文献信息
篇名 《职业人文基础》课程模块化评价体系构想
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 《职业人文基础》 模块化 评价体系
年,卷(期) 2014,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 187-187,188
页数 2页 分类号
字数 3251字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾丹霞 16 35 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
《职业人文基础》
模块化
评价体系
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
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