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摘要:
学习发现问题的方法,开掘创造性思维潜力,培养主动参与、团结协作精神,增进师生、同伴之间的感情交流,形成自学运用数学基础知识、基本技能和数学思想方法分析问题、解决问题的能力和意识。
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篇名 浅议数学教学中的教学方法
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 创新精神 实践能力 问题解决
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号
字数 2266字 语种 中文
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1 刘玉良 2 0 0.0 0.0
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