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摘要:
AutoCAD现作为重要的计算机辅助设计软件,因其使用方便、易于掌握、功能强大、开放的二次开发性等特点,被广泛应用于机械设计和制造、建筑、服装设计、电子、航天、装潢设计和土木工程等领域。中职建筑专业顺应时代发展都开设此课程,新形势下如何搞好AutoCAD课程的教学,满足学生就业的需要是关注点。本文主要探讨提高AutoCAD课程教学方法并进行了实例论证。
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文献信息
篇名 中职AutoCAD课程有效教学之我见
来源期刊 科学时代 学科
关键词 AutoCAD 教学实施
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 教学方法研究
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字数 2548字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
AutoCAD
教学实施
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
出版文献量(篇)
29981
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66
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