新课程理念下思想品德课堂教学的实效性及其提高策略

• 作者: 高敏强
• 来源期刊: 学周刊C版
• 关键词: 新课程理念 思想品德 课堂教学 实效性 提高策略
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 教 学 研 究
• 页码范围: 55-55
• 页数: 1页
• 字数: 2613字
• 语种: 中文

摘要

正在实施的新一轮基础教育课程改革的核心问题是要改变基础教育中单纯传授知识的目标定位，把培养能自主生存、终身学习、和谐发展的人作为首要目标。本文试从新课程理念下如何使教师拥有课堂教学实效性的理念，掌握课堂教学实效性的策略做了一些初步的思考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高敏强		2	3	1.0	1.0