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摘要:
多媒体教学不仅可以调动学生学习积极性激发学生求知欲活跃学生的思维,而且在提高课堂学习效果,优化教学结构有着重要的作用.
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多媒体教学
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科学合理
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牵手多媒体,优化小学数学课堂教学
多媒体
小学数学
优化课堂
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 运用多媒体技术优化数学课堂教学
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 多媒体技术 优化课堂教学 课堂气氛 心理环境 思维过程 德育教育
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 103
页数 1页 分类号 G622
字数 2160字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
优化课堂教学
课堂气氛
心理环境
思维过程
德育教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
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