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小组合作学习在计算机应用基础教学中的应用
小组合作学习在计算机应用基础教学中的应用
作者:
马越
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中职
计算机教育
合作学习
摘要:
随着信息技术的迅猛发展,计算机操作能力已成为中职学生知识结构的重要组成部分。《计算机应用基础》是中职学生必修的一门公共基础课程,也是一门工具学科。中职学生生源质量呈逐步向下趋势,城镇学生的计算机操作水平明显高于农村学生,采用小组合作学习能提高学生计算机学习水平,本文就计算机应用基础教学中如何实施小组合作学习以及教师在合作学习中的角色进行了研讨,以供学习参考。
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文献信息
篇名
小组合作学习在计算机应用基础教学中的应用
来源期刊
知识经济
学科
关键词
中职
计算机教育
合作学习
年,卷(期)
2014,(23)
所属期刊栏目
教育时空 Education space
研究方向
页码范围
148-148
页数
1页
分类号
字数
1809字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
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马越
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
知识经济
主办单位:
重庆市科学技术协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1007-3825
CN:
50-1058/F
开本:
16开
出版地:
重庆市
邮发代号:
78-94
创刊时间:
1999
语种:
chi
出版文献量(篇)
36720
总下载数(次)
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