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摘要:
教育应该建立在尊重与信任的基础上,建立在宽容与乐观的期待之上,良好的教育存在于心灵与心灵的对话,存在于无言的感动之中。
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文献信息
篇名 捧着一颗心来不带半根草去--“以尊重为价值导向,推进班主任工作”
来源期刊 科学导报 学科
关键词 爱心 师德 尊重 价值导向
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 9-9
页数 1页 分类号
字数 2422字 语种 中文
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1 史晓伟 1 0 0.0 0.0
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