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摘要:
顺应新时代的新要求,中学德育必须将交往理念融入其中,进而进行转型、创新,并从学生的创造力、意志力、亲和力、判断力、沟通能力等多角度出发,满足学生的个人发展,培养学生的独立人格,以确保其身体和心灵的健康发展,从而促进社会的全面发展。
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文献信息
篇名 交往视域下中学德育之转型思考
来源期刊 知识经济 学科
关键词 交往 中学德育 交往德育
年,卷(期) 2014,(23) 所属期刊栏目 教育时空 Education space
研究方向 页码范围 132-132
页数 1页 分类号
字数 1978字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
交往
中学德育
交往德育
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
知识经济
半月刊
1007-3825
50-1058/F
16开
重庆市
78-94
1999
chi
出版文献量(篇)
36720
总下载数(次)
72
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55332
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