初中数学有效教学的方法

• 作者: 王永
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 初中数学 有效教学 方法
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 教学研讨
• 页码范围: 54-54
• 页数: 1页
• 字数: 1963字
• 语种: 中文

摘要

新课程初中数学教学设计就是在《数学课程标准》的指导下，依据现代教育理论和教师的经验，基于学生需求的理解、结合中学生认知发展与人格发展的具体特点、对课程性质的分析，而对教学内容、教学手段、教学方式、教学活动等进行规划和安排的一种可操作的过程。它是课堂教学的蓝本，是落实教学理念和指导教学行为的方案。初中数学教学设计是一门科学，也是一门艺术，必须融人设计者的丰富经验，分析教学中的问题和生成的可能，设计出有效解决数学教学的方法和策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王永		5	1	1.0	1.0