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摘要:
创新教学能激发学生的学习兴趣,使学生愿学、想学、乐学。因此,教师在教学过程中应以学生为主体,一切从学生实际出发,充分利用现实生活中的语文教育资源和各种有效的教学手段,不断创新、不断注入活水,对学生进行全方位的语文素养培养,就能培养学生创新精神和实践能力,就能培养出个性鲜明、情趣高雅、志向高大的新一代中学生。
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篇名 初中语文课堂的创新教育
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 初中 语文 教学 创新 教育
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 热点探讨
研究方向 页码范围 17-17
页数 1页 分类号
字数 3425字 语种 中文
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