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摘要:
目前,国内针对中职生英语学习兴趣的路径研究在广度和深度上都取得了一定成绩,而针对少数民族地区中职生英语学习兴趣的相关研究却相对鲜见。在黔南布依族苗族自治州地区,受本民族语言、师资条件、地区综合因素等影响,中职生的英语学习大范围存在着基础知识薄弱、兴趣缺失、学习方法不当、信心不足等问题。本人总结多年实践经验,试图以培养中职生英语兴趣为突破口,努力寻找符合地区实际的实现路径,以便有效激发学生学习英语的兴趣。
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少数民族地区
分析
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 黔南少数民族地区中职生英语兴趣培养实现路径刍议
来源期刊 学科
关键词 兴趣 路径 民族地区
年,卷(期) 2014,(19) 所属期刊栏目 前沿探索
研究方向 页码范围 188-188
页数 1页 分类号
字数 2572字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王英 贵州省黔南民族职业技术学院财经系 8 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
兴趣
路径
民族地区
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
周刊
1009-9808
51-1019/F
16开
四川省成都市
chi
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