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摘要:
在职中体育课堂教学中,教师要让学生受到情的感染,爱的激励,美的享受,让他们在玩中学,在学中玩,在兴奋中发扬成绩,在微笑中认识不足,在激励和期待中增强信心,不断焕发前进的力量。体育课的和谐氛围,与体育教师上课时的态度,讲解示范,以及对突发事件的处理,有着密不可分的关系。只有创设起和谐的气氛,才能让学生在积极愉快,轻松活泼的气氛中学习锻炼,从而掌握体育技能,提高身体素质,增强身心健康。笔者根据多年的体育课堂教学体验,对这一问题进行探讨和分析。
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学校体育
体育运动
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅论体育课与和谐气氛的效果
来源期刊 都市家教(下半月) 学科
关键词 和谐 体育 课堂气氛 效果 信心 管理 协调 融洽 态度 感情
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 教育创新
研究方向 页码范围 11-11
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 王凤云 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
和谐
体育
课堂气氛
效果
信心
管理
协调
融洽
态度
感情
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
都市家教(下半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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