探讨学导练在高中化学教育教学中之见我

• 作者: 李贤良
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 学导练 课堂教学 当堂训练
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 教研争鸣
• 页码范围: 183-183
• 页数: 1页
• 字数: 2384字
• 语种: 中文

摘要

在新课程改革向纵深发展，提高课堂效益，还课堂于学生己成为课程改革的主旋律。我认为在学校的课堂教学中“学导练”教学方法能贯彻“以人为本”为宗旨，提出“变教师为导师，还课堂与学生”，强调学生“先学”，教师“后教”，重视学生学习能力的培养。回顾这一年多的学习、实践，我在此粗浅地谈一些在学导练模式下进行化学教学心得。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李贤良		13	1	1.0	1.0