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摘要:
我国的经济在飞速的发展,当然教育的模式和方法也必须改革,才能适应经济发展对人才的需求。在生物科学的教学中,要开展课程的探究式教学的模式。通过对生物科学的探究模式的学习,可以提高学生的科学的素养,培养学生探究真理和知识的能力和欲望。关于生物科学的探究模式,就是让学生在学习生物科学的过程中,自己主动地探究其中蕴含的知识。
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文献信息
篇名 探讨生物科学探究模式的研究与实践
来源期刊 消费电子 学科 教育
关键词 生物科学探究模式 研究与实践
年,卷(期) 2014,(20) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 290-290
页数 1页 分类号 G633.8
字数 2173字 语种 中文
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1 韩丹 14 70 4.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
生物科学探究模式
研究与实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
消费电子
月刊
1674-7712
11-5879/TM
16开
北京市
82-224
2003
chi
出版文献量(篇)
15286
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35
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3638
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