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小学语文教学中合作学习的运用研究
小学语文教学中合作学习的运用研究
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摘要：
合作学习是一种重要的教学与学习模式，它已经得到了广泛的认同与运用。小学语文是小学生各科学习的基础，只有提高语文成绩，才能促进其他学科的进步。本文通过对小学语文教学中合作学习现状的分析，总结了合作学习在小学语文教学中的重要意义以及实现的途径。
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文献信息
| 篇名 | 小学语文教学中合作学习的运用研究 | ||
| 来源期刊 | 少儿科学周刊（教学版） | 学科 | |
| 关键词 | 合作学习 小学语文 运用 措施 | ||
| 年，卷（期） | 2014,（11） | 所属期刊栏目 | 教育碰撞 |
| 研究方向 | 页码范围 | 224-224,225 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 3698字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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少儿科学周刊(教学版)
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出版周期：
月刊
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语种：
chi
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