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试论如何促进学生主动学习
试论如何促进学生主动学习
作者:
梁水连
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迁移
激发兴趣
创设情境
尝试法
主动学习
摘要:
在课堂教学中,教师应充分调动学生积极性,激发学生学习兴趣。本文从五个方面探索了教师促进学生主动学习的方法,以培养学生解决和运用数学的能力,养成自主探索的学习习惯,达到良好的教学效果。
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篇名
试论如何促进学生主动学习
来源期刊
东方教育
学科
关键词
迁移
激发兴趣
创设情境
尝试法
主动学习
年,卷(期)
2014,(9)
所属期刊栏目
教育科研
研究方向
页码范围
118-118
页数
1页
分类号
字数
2494字
语种
中文
DOI
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梁水连
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期刊影响力
东方教育
主办单位:
江苏广播电视报
出版周期:
月刊
ISSN:
2079-3111
CN:
32-0034
开本:
出版地:
南京市栖霞区和燕路257-1号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
27372
总下载数(次)
65
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