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摘要:
本文从提升计算机网络技术专业学生学习动力的策略、提升计算机网络技术专业学生学习毅力的策略、提升计算机网络技术专业学生学习能力的策略三个方面探索研究计算机网络技术专业学生学习力的提升策略,以便提高高职院校计算机网络技术专业教学质量,进而提高人才培养的质量。
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文献信息
篇名 提升高职网络技术专业学生学习力的研究
来源期刊 消费电子 学科 教育
关键词 高职院校 计算机网络技术 学习力 提升策略
年,卷(期) 2014,(20) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 224-225
页数 2页 分类号 G719.2
字数 3106字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐保存 黑龙江工业学院电气与信息工程系 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
计算机网络技术
学习力
提升策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
消费电子
月刊
1674-7712
11-5879/TM
16开
北京市
82-224
2003
chi
出版文献量(篇)
15286
总下载数(次)
35
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3638
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