浅谈中职学校电工电子类课程的一体化教学

• 作者: 何亚明
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 一体化教学 教学模式 中职教育 电工电子
• 年，卷（期）: 2014,（20）
• 所属期刊栏目: 学术论坛
• 页码范围: 193-193
• 页数: 1页
• 字数: 2246字
• 语种: 中文

摘要

本文主要对中职学校电工电子类课程所采用的“实践-理论-实践”的一体化教学模式进行探讨和研究，并已在实践当中取得了非常理想的效果，希望能够对其他中职学校电工电子类课程的教学有所启示和帮助。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何亚明		2	0	0.0	0.0