高中英语听力教学的有效策略研究

• 作者: 邢君皓
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语 听力教学 有效策略
• 年，卷（期）: 2014,（19）
• 所属期刊栏目: 中小学教育研究 -- 『文科教学与教研』
• 页码范围: 115-116
• 页数: 2页
• 分类号: G632
• 字数: 3625字
• 语种: 中文

摘要

听力是高中英语教学的重要组成部分，也是难点之一。本文针对高中生在英语听力中暴露出来的问题，结合日常教学实践，提出了实施有效听力教学的一些策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邢君皓		3	0	0.0	0.0