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摘要:
中职英语教学具有“职业”和“实用”的特性。在中职学生英语水平普遍不高的现状下,交互式教学方式成为增强学生英语学习兴趣、提升英语运用水平的有效方法之一。本文从交互式教学法的内涵、应用和意义等三方面入手,探究中职英语教学中的教学方法创新问题。
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效果
探讨行为导向教学法在中职英语教学中的应用
中职英语
行为导向
教学法
应用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈交互式教学法在中职英语教学中的作用
来源期刊 职业 学科
关键词 中职英语教学 交互式教学法
年,卷(期) 2014,(32) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 134-134
页数 1页 分类号
字数 1685字 语种 中文
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1 尹云珍 5 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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中职英语教学
交互式教学法
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期刊影响力
职业
旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
出版文献量(篇)
41858
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