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摘要:
当前,高职生中发生心理问题的比例呈逐年上升趋势,心理危机事件也时有发生。心理危机一旦发生对高职生个体、家庭、学校乃至社会都会产生严重的影响,高职院校应结合自身的实际情况,从导致高职生心理危机的主要原因入手,探索出有效的干预对策,对提升高职生的心理品质、维护校园的和谐与稳定将起到重要的作用。
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职生心理危机的归因及干预对策--以浙江省为例
来源期刊 科学时代 学科
关键词 高职生 心理危机 干预 对策
年,卷(期) 2014,(24) 所属期刊栏目 教学方法研究?Teaching Method
研究方向 页码范围 525-528
页数 4页 分类号
字数 5889字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董敏杰 16 30 3.0 5.0
传播情况
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节点文献
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2000(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高职生
心理危机
干预
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
出版文献量(篇)
29981
总下载数(次)
66
总被引数(次)
7910
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