作文教学经验点滴谈

• 作者: 赵桂清
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 说写 读写 观察
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 观察思考
• 页码范围: 34-34
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

如果教师抓住写作指导要领，记住“听、说、读、做、写”五个字，学生的写作并不难。在教学中，要紧扣文本，说写结合；阅读指导；坚持不懈；读定结合，从段到篇；重视修改，语音精练；注重激励，佳作赏析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵桂清		1	0	0.0	0.0