浅谈小学生如何去学习数学

• 作者: 纪文红
• 来源期刊: 少儿科学周刊（教学版）
• 关键词: 小学数学 学习 探究
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 教研争鸣
• 页码范围: 139-139,140
• 页数: 2页
• 字数: 3692字
• 语种: 中文

摘要

《数学课程标准》提出：“要让学生在参与特定的数学活动，在具体情境中初步认识对象的特征，获得一些体验。”我认为让学生亲历经验，不但有助于通过多种活动探究和获取数学知识，更重要的是学生在体验中能够逐步掌握数学学习的一般规律和方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	纪文红		1	0	0.0	0.0